Cyflawni gwaith ymgysylltu â’r gymuned ar gyfer sefydliad creadigol neu ddiwylliannol

​Mae'r safon hon yn ymwneud â chyflawni gweithgareddau ymgysylltu â'r gymuned ar gyfer sefydliad creadigol neu ddiwylliannol. Nod hyn yw annog cynulleidfaoedd, cwsmeriaid neu ymwelwyr targed newydd i fod ynghlwm â'ch gwaith neu i feithrin perthnasau parhaus gyda grwpiau cymunedol cyfredol. Mae hefyd yn ymwneud â chynnig gweithgareddau i'ch cynulleidfaoedd, cwsmeriaid neu ymwelwyr cyfredol y byddan nhw'n elwa ohonyn nhw neu'n eu mwynhau.  

Mae'n ymwneud ag ymchwilio llwyddiant blaenorol, adnabod rhwystrau, cydweithio gyda chymunedau, cynllunio gweithgareddau ymgysylltu, nodau, amcanion a graddfeydd amser, datblygu rhaglenni hollgynhwysol a gwerthuso llwyddiant.

Mae'r safon hon yn arbennig ar gyfer unrhyw un sy'n cyflawni gwaith ymgysylltu â'r gymuned ar gyfer sefydliad creadigol neu ddiwylliannol.

---

1. defnyddio gwybodaeth ddibynadwy i adnabod cynulleidfaoedd a chymunedau lleol a rhanbarthol eich sefydliad ynghyd â'u gweithgareddau a'u diddordebau
2. defnyddio gwybodaeth ddibynadwy i ymchwilio llwyddiant rhaglenni, arddangosfeydd a digwyddiadau cymunedol yn sgil gweithgareddau ymgysylltu blaenorol
3. adnabod sut mae modd goresgyn 'rhwystrau' sy'n atal pobl rhan o'r gymuned rhag ymgysylltu yn unol âr polisïau amrywiaeth a chynhwysiant sefydliadol
4. cydweithio gyda chymunedau a chydweithwyr i adnabod gweithgareddau ymgysylltu a meini prawf gwerthuso sy'n berthnasol i'r anghenion lleol
5. cydweithio gyda'r bobl briodol i lunio cynllun ymgysylltu sy'n nodi gweithgareddau ymgysylltu, nodau, amcanion a'r graddfeydd amser
6. datblygu rhaglenni sy'n ymwneud â diddordebau cynulleidfaoedd cymunedol, gan integreiddio digwyddiadau neu raglenni gyda gweithgareddau ymgysylltu eraill pan fo'n briodol
7. sicrhau bod rhaglenni yn cynnwys holl aelodau'r gymuned yn unol â'r polisïau amrywiaeth a chynhwysiant sefydliadol
8. cydweithio gyda'r bobl briodol yn y sefydliad i adnabod a chaffael arian a chyllid ar gyfer gweithgareddau ymgysylltu
9. defnyddio dulliau marchnata sy'n briodol i'r cynulleidfaoedd targed pan fo angen marchnata, gan gydweithio gyda chydweithwyr marchnata pan fo hynny'n briodol
10. datblygu rhwydweithiau parhaus a rhannu arfer ar gyfer ymgysylltu cymunedol gyda chydweithwyr perthnasol yn y sector
11. cynnig cyfleoedd ymarferol i wella dealltwriaeth cymunedau o'ch gwaith
12. casglu a choladu gwybodaeth berthnasol i werthuso llwyddiant rhaglenni ymgysylltu â'r gymuned o gymharu â'r nodau a'r amcanion

---

1. ​y polisïau a'r strategaethau amrywiaeth a chynhwysiant sefydliadol
2. pam eich bod chi a'ch sefydliad wedi penderfynu ymgysylltu gyda chymunedau
3. sut i adnabod cynulleidfaoedd, cwsmeriaid neu ymwelwyr lleol a rhanbarthol a'u hanghenion
4. pwysigrwydd a buddion ymgysylltu gydag ystod eang o gymunedau ac agweddau i'w ystyried pan fyddwch chi'n gwneud hynny
5. sut i ymgysylltu gydag a chydweithio'n uniongyrchol gyda chymunedau a sefydliadau cymunedol
6. y gwahanol ddulliau a mathau o ymgysylltu
7. buddion, defnyddiau ac anfanteision technoleg wrth ymgysylltu â'r gymuned, gan gynnwys dulliau amgen ar gyfer y rheiny sy'n methu â manteisio arno
8. yr heriau posibl gallai pobl sydd â nam symudedd, nam ar y clyw a'r golwg a chyflyrau niwrowahanol eu hwynebu a'r gwahanol strategaethau sydd ar gael i sicrhau cynhwysiant
9. sut i ddatblygu dull i ymgysylltu gyda sefydliadau lleol eraill
10. sut i ddefnyddio hyfforddiant a/neu fframweithiau safonol i gyflawni arfer gorau
11. sut i ymgysylltu gyda phobl a chymunedau mewn ffordd barchus
12. y modelau ymchwil gallai gyfrannu tuag at ddysgu sefydliadol a chymunedol
13. sut i bennu meini prawf gwerthuso realistig ac ystyrlon ar gyfer eich dulliau ymgysylltu â'r gymuned
14. sut i ddysgu am ddulliau newydd o ran arfer broffesiynol a gweithgareddau cymunedol
15. defnyddiau hunanwerthuso fel ffordd o ddysgu ar y cyd a gwella arfer

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

30 Maw 2026

---

Ar hyn o bryd

---

Gwreiddiol

---

Creative and Cultural Skills

---

CCSCCS73

---

Addysg a hyfforddiant, Cyffredinol, Cyfryngau a chyfathrebu, Rheolwyr Swyddogaethol, Galwedigaethau Gwasanaethau Hamdden a Theithio, Rheolwyr Ansawdd a Gofal Cwsmeriaid, Galwedigaethau Artistig a Llenyddol, Celfyddydau Perfformio, Celfyddydau, Cyfryngau a Chyhoeddi, Crefftau, y celfyddydau creadigol a dylunio, Cymorth dysgu uniongyrchol, Gwasanaethau cyhoeddi a gwybodaeth, Archaeoleg a’r Gwyddorau Archaeolegol, Gweithwyr Proffesiynol Cyswllt Gwarchodaeth

---

2452

---

ymgysylltu cymunedol; gweithgareddau cymunedol; dysgu cymunedol; grwpiau cymunedol; treftadaeth ddiwylliannol; cwsmer; cynulleidfa; ymwelydd; parhaus; perthynas;

---