Hyrwyddo diogelwch yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch

Mae Iechyd a Diogelwch – eich cwsmeriaid, eich cydweithwyr a’ch hunain – yn bwysig iawn. Mae’r uned hon yn ymwneud â nodi’r peryglon pan maent yn digwydd, Dilyn gweithdrefnau eich sefydliad ar gyfer asesu a rheoli risgiau a delio gyda digwyddiadau ac argyfyngau. Rhennir yr uned yma i dair rhan. Mae’r rhan gyntaf (tudalen 2) yn rhoi rhai enghreifftiau ac esboniadau o rai o’r geiriau yr ydym yn eu defnyddio yn yr uned. Mae’r ail ran (tudalennau 3-6) yn disgrifio’r pedwar peth mae’n rhaid i chi eu gwneud. Y rhain yw:

C22.1 Nodi a delio gyda pheryglon yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch

1. Helpu lleihau risgiau yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch
2. Delio gydag anafiadau ac arwyddion o afiechyd
3. C22.4 Dilyn gweithdrefnau argyfwng

Mae’r drydedd ran (tudalennau 7 ac 8) yn disgrifio’r wybodaeth a’r ddealltwriaeth mae’n rhaid i chi eu cael.

Grŵp Targed Mae’r uned hon ar gyfer yr holl staff sy’n gweithio mewn amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch

---

P1 dilyn y gweithdrefnau gofynnol ar gyfer gwiriadau iechyd a diogelach
P2 talu sylw parhaus i beryglon posibl yn eich gweithle
P3 nodi peryglon yn eich gweithle pan maent yn digwydd
P4 dilyn gweithdrefnau eich gweithle ar gyfer asesiad risg
P5 cael cyngor gan gydweithwyr perthnasol pan ydych yn ansicr ynglŷn â sut i asesu risgiau
P6 cymryd camau sy’n briodol i’r perygl a lefel y risg
P7 cael gafael ar y wybodaeth ddiweddaraf am bolisïau a gweithdrefnau iechyd a diogelwch yn eich gweithle
P8 dilyn y gofynion iechyd a diogelwch perthnasol ar gyfer eich maes gwaith
P9 ymyrryd i sicrhau bod y sawl sy’n cymryd rhan yn dilyn y canlynol

Gofynion iechyd a diogelwch
P10 annog eich cydweithwyr i ymddwyn mewn modd diogel
P11 pasio awgrymiadau ynglŷn â gwells iechyd a diogelwch yn eich gweithle i gydweithiwr perthnasol
P12 nodi ac adrodd am unrhyw wahaniaethau rhwng gofynion Iechyd a Diogelwch a pholisïau a gweithdrefnau eich gweithle
P13 rhoi cyfarwyddiadau clir a chywir i’r bobl a effeithir gan yr argyfwng
P14 cyflawni eich swyddogaeth yn y gweithdrefnau argyfwng mewn modd pwyllog a chywir
P15 sicrhau diogelwch y bobl a effeithir
P16 dilyn y gweithdrefnau cywir ar gyfer adrodd am yr argyfwng adrodd am unrhyw broblemau sy’n ymwnud â’r gweithdrefnau argyfwng i

---

K1
K1.1 y gwerthoedd a’r codau ymarfer sy’n berthnasol i’r gwaith yr ydych yn ei gyflawni
K1.2 y gofynion iechyd a diogelwch sy’n berthnasol i’ch gwaith, er enghraifft: polisïau a gweithdrefnau iechyd a diogelwch eich sefydliad, y Ddeddf Iechyd a Diogelwch yn y Gwaith, y gofynion ar gyfer gweithgareddau a rhychwant y Cyrff Llywodraethol Cenedlaethol, y gofynion ar gyfer gweithgareddau yn rhychwant y Ganolfan Weithgaredd Deddf (Diogelwch Pobl Ifanc), rheoliadau Trin â Llaw, rheoliadau Rheoli Sylweddau sy'n Beryglus i Iechyd
K1.3 canllawiau gwneuthurwyr a chyfarwyddiadau ar gyfer defnyddio cyfleusterau a chyfarpar
K1.4 pam fod iechyd a diogelwch yn bwysig mewn amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch
K1.5 yr unigolyn sy’n gyfrifol am iechyd a diogelwch yn eich gweithle
K1.6 gweithdrefnau diogeledd y sefydliad
For C22.1 Nodi peryglon a delio gyda hwy yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch
K2 y mathau o beryglon sy’n debygol o ddigwydd ym maes eich gwaith a’r damweiniau a’r anafiadau gallant eu hachosi
K3 sut i nodi peryglon
K4 gwiriadau iechyd, diogelwch a diogeledd ddylech eu dilyn
K5 sut i wneud asesiadau risg sylfaenol o’r mathau o beryglon all ddigwydd
K6 pam ei bod yn bwysig cael cyngor gan gydweithiwr perthnasol os ydych yn ansicr ynglŷn â pheryglon a risgiau yn eich gweithle ac i bwy ddylech ofyn
K7 sut i ddelio’n gywir gyda’r mathau o beryglon all ddigwydd yn eich gweithle, gan gymryd y risgiau ohynynt i ystyriaeth
Ar gyfer C22.2 Helpu lleihau risgiau yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch
K7.1 3 dogfennau yn ymwneud ag iechyd a diogelech all fod rhaid i chi eu cwblhau a sut i’w cwblhau’n gywir
K7.2 4 pryd dylech annog eich cydweithwyr a’ch cwsmeriaid i ymddwyn mewn modd diogel a sut i wneud hynny
K7.3 5 pam ei bod yn bwysig gwneud awgrymiadau ynglŷn ag iechyd a diogelwch a sut i wneud hynny
K7.4 6 pam ei fod yn bwysig nodi ac adrodd am unrhyw wahaniaethau rhwng gofynion yr amgylchedd iechyd a diogelwch a pholisïau a gweithdrefnau eich sefydliad a sut i wneud hynny
Ar gyfer C22.3 Delio gydag anafiadau ac arwyddion o afiechyd
K8 y mathau o ddamweiniau, anafiadau ac afiechydon all ddigwydd ym maes eich gwaith
K9 sut i ymateb yn y modd cywir i ofid emosiynol
K10 sut i ddelio gyda’r rhain cyn daw cymorth gan rywun cymwys
K11 sut i benderfynu a ddylid cysylltu â pherson cymorth cyntaf sydd ar y safle neu alw’r gwasanaethau brys
K12 pwy yw’r person cymorth cyntaf sydd ar y safle a sut i gysylltu â hwy
K13 y gweithdrefnau ddylech eu dilyn ar gyfer cysylltu â’r gwasanaethau brys
K14 pam ei bod yn bwysig gwarchod y sawl sydd wedi ei anafu ac eraill sydd wedi eu heffeithio rhag niwed pellach
K15 y gweithdrefnau dylech eu dilyn er mwyn gwarchod y sawl sydd wedi ei anafu ac eraill
K16 pam ei bod yn bwysig cynnig cysur a thawelwch meddwl a sut i wneud hynny
K17 eich cyfrifoldebau ar gyfer adrodd am ddamweiniau a’r gweithdrefnau ddylech eu dilyn
Ar gyfer C22.4 Dilyn gweithdrefnau argyfwng
K18 y gweithdrefnau argyfwng yn eich gweithle
K19 pa gyfarwyddiadau mae’n rhaid i chi eu rhoi i’r bobl sy’n ymwneud â hwy
K20 gweithdrefnau adrodd eich sefydliad ar gyfer argyfyngau
K21 y mathau o broblemau all ddigwydd pan ydych yn cyflawni gweithdrefnau argyfwng, pam dylech adrodd amdanynt ac i bwy ddylech adrodd amdanynt

---

Rhaid i chi ddangos o’ch gwaith eich bod wedi nodi peryglon o bob un o’r meysydd canlynol o’ch:

1. gweithle
2. meysydd gyda mathau arbennig o beryglon
3. mannau cyhoeddus
4. mannau nad ydynt yn gyhoeddus

Nodi a delio ag o leiaf bedwar o’r canlynol gan gynnwys
0. peryglon

1. cyfleusterau neu amgylchedd anniogel
2. cyfarpar anniogel
3. arferion gwaith anniogel
4. ymddygiad annerbynniol gan y sawl sy’n cymryd rhan
5. defnyddio sylweddau peryglus
6. torri rheolau diogeledd

a gwneud un o’r mathau canlynol o
7. gymryd camau
8. ddelio’n bersonol â’r perygl
9. adrodd am y perygl i’r cydweithiwr perthnasol
10. warchod eraill rhag niwed

Fodd bynnag, rhaid i chi hefyd ddangos bod gennych chi’r wybodaeth a’r sgiliau angenrheidiol i ymwneud â’r holl fathau eraill o gyd-destun a restrir uchod. amgylchedd
11. .2 Helpu lleihau risgiau yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwch

Rhaid i chi ddangos o’ch gwaith eich bod wedi dilyn chwech o’r mathau canlynol o:
12. Gofynion iechyd a diogelwch
13. ddefnyddio cyfleusterau
14. ddefnyddio cyfarpar
15. drin â llaw
16. gynnal lles emosiynol y rhai sy’n cymryd rhan
17. ddefnyddio sylweddau peryglus
18. gyflwyniad personol
19. hylendid
20. ysmygu, bwyta, yfed a defnyddio cyffuriau
21. gwblhau dogfennau iechyd a diogelwch

Fodd bynnag, mae’n rhaid i chi hefyd ddangos fod gennych chi’r wybodaeth a’r sgiliau angenrheidiol i ymwneud â’r holl fathau o gyd-destun a restrir uchod. amgylchedd
27. .3 Delio gydag anafiadau ac arwyddion o afiechyd

Rhaid i chi ddangos o’ch gwaith eich bod wedi cynorthwyo o leiaf un o’r mathau canlynol o weithgarwch: cadw eich pen a dilyn gweithdrefnau eich sefydliad i warchod yr anafedig a phobl eraill sydd wedi eu heffeithio rhag rhagor o risg, galw am gymorth rhywun cymwys sy’n briodol ar gyfer cyflwr yr anafedig gan gynnig tawelwch meddwl a chysur i’r rhai sydd wedu eu heffeithio, rhoi’r sawl sy’n gymwys gymorth a gwybodaeth glir a chywir am yr hyn ddigwyddodd dilyn y gweithdrefnau adrodd am ddamweiniau, fel

28. anafedig
29. oedolyn
30. plentyn
31. rhywun ag anghenion arbennig

galw am o leiaf un o’r mathau canlynol o
32. Gymorth gan rywun cymwys
33. person cymorth cyntaf cymwys
34. gwasanaethau brys

ac wedi delio gydag o leiaf un o’r rhain
cyflwr mân anaf gellir delio gydag ef ar y safle mân afiechyd gellir delio gydag ef ar y safle anaf mwy sy’n gofyn am sylw meddygol afiechyd mwy sy’n gofyn am sylw meddygol
35. gofid emosiynol

Fodd bynnag, rhaid i chi hefyd ddangos fod gennych chi’r wybodaeth a’r sgiliau angenrheidiol i ymwneud â’r cyd-destun a restrir uchod. amgylchedd
36. .4 Dilyn gweithdrefnau argyfwng

Rhaid i chi ddangos o’ch gwaith eich bod wedi helpu o leiaf un math o’r canlynol:
37. y bobl sydd wedi’u heffeithio
38. oedolion
39. plant
40. pobl ag anableddau

Fodd bynnag, mae’n rhaid i chi hefyd ddangos fod gennych chi’r wybodaeth a’r sgiliau angenrheidiol i ymwneud â’r holl fathau o gyd-destun a restrir uchod. amgylchedd

---

---

---

---

---

Bydd yr uned hon yn darparu rhywfaint o dystiolaeth ar gyfer y canlynol ACC Sgiliau Allweddol Cyfathrebu 2.1a, 2.2, 2. Gweithio gydag Eraill 2.1, 2.2, 2.3 Datrys Problemau 2.1, 2.2, 2.3

a’r Sgiliau Craidd ACA canlynol Cyfathrebu Canolradd 1 Gweithio gydag Eraill Canolradd 1 Datrys Problemau Canolradd 1

amgylchedd
1.1. 6 o pam ei bod yn bwysig nodi ac adrodd am unrhyw wahaniaethau rhwng gofynion yr amgylchedd iechyd a diogelwch a pholisïau a gweithdrefnau eich gweithle a sut i wneud hynny

Ar gyfer C22.3 Delio gydag anafiadau ac arwyddion o afiechyd
2. 7 y mathau o ddamweiniau, anafiadau ac afiechydon all ddigwydd ym maes eich gwaith
3. 8 sut i ymateb i ofid emosiynol yn y modd cywir
4. 9 sut i ddelio gyda’r rhain cyn daw cymorth gan rywun cymwys
5. 0 sut i benderfynu prun ai i gysylltu â’r person cymorth cyntaf sydd ar y safle neu alw’r gwasanaethau brys ar unwaith
6. 1 pwy yw’r person cymorth cyntaf sydd ar y safle a sut i gysylltu â hwy
7. 2 y gweithdrefnau ddylech eu dilyn ar gyfer cysylltu â’r gwasanaethau brys
8. 3 o pam ei bod yn bwysig gwarchod yr anafedig a’r sawl sydd wedi’u heffeithio rhag niwed pellach
9. 4 y gweithdrefnau ddylech eu dilyn er mwyn gwarchod yr anafedig ac
10. 5 o pam ei bod yn bwysig cynnig cysur a thawelwch meddwl a sut i wneud hynny
11. 6 eich cyfrifoldebau am adrodd am ddamweiniau a’r gweithdrefnau dylech eu dilyn

Ar gyfer C22.4 Dilyn gweithdrefnau argyfwng
12. 7 y gweithdrefnau argyfwng yn eich gweithle
13. 8 pa gyfarwyddiadau sydd raid i chi eu rhoi i’r bobl sydd wedi’u heffeithio
14. 9 gweithdrefnau eich sefydliad ar gyfer adrodd am argyfyngau
15. 0 y mathau o broblemau all ddigwydd pan ydych yn cyflawni gweithdrefnau argyfwng, pam dylech adrodd amdanynt ac wrth bwy dylech adrodd amdanynt

---

Mannau gyda pheryglon arbennig Anafedig Rheoli risg
Argyfwng
Gwasanaethau bryd Cyfleuster Perygl
Risg sylweddau peryglus
Gofynion iechyd a diogelwch
Cynnal lles emosiynal cwsmeriaid Mannau nad ydynt yn gyhoeddus
Pobl eraill sy’n cael eu heffeithio
Pobl gydag anghenion arbennig
Gwarchod eraill rhag niwed
Mannau cyhoeddus
Cymorth gan rywun cymwys
Torri rheolau diogeledd

Ymddygiad annerbyniol gan gwsmeriaid

er enghraifft, mannau gwlyb, mannau wedi eu cyfyngu i’r cyhoedd. yr unigolyn sydd wedi dioddef yr anaf neu’r afiechyd, cymryd camau i leihau’r risg o berygl yn achosi niwed mewn gwirionedd – er enghraifft, dilyn y gweithdrefnau cywir, rhoi arwyddion rhybudd i fyny pan yn glanhau, symud darn anniogel o gyfarpar rhag cael ei ddefnyddio neu oruchwylio pwll trochi‘n ofalus gan ddibynnu ar y math o weithle, unrhyw sefyllfa sy’n creu bygythiad difrifol i iechyd a diogelwch y sawl sy’n cymryd rhan, y cyhoedd neu aelodau staff ac sy’n gofyn am sylw meddygol ar unwaith – er enghraifft, boddi, tannau, pobl ar goll, cemegion yn gollwng, ymladd, y gwasanaethau ambiwlans, heddlu, tân, neu wylwyr y glannau er enghraifft, yr adeiladau neu’r mannau awyr agored a ddefnyddir ar gyfer chwaraeon neu weithgareddau, rhywbeth all achosi niwed i chi eich hunan, cydweithwyr, cwsmeriaid neu aelodau o’r cyhoedd, er enghraifft, y defnydd o ddeunyddiau glanhau, codi a symud cyfarpar trwm , cyfarpar ar gyfer gweithgaredd sydd wedi ei adael heb neb i ofalu amdano lloriau gwlyb, ceblau llusg. er enghraifft, deunyddiau glanhau, cemegion pwll nofio, tanwydd, olew. Risg yw’r tebygrwydd o’r perygl yn achosi niwed gwirioneddol; er enghraifft mae cebl llusg yn berygl; os yw yn mynd ar draws coridor, mae yna debygrwydd mawr o ddamwain yn digwydd; os yw’n mynd ar hyd y wal allan o ffordd y bobl sy’n defnyddio’r coridor, mae’r risg o ddamwain lawer yn llai. Gofynion cyfreithiol megis y Ddeddf Iechyd a Diogelwch yn y Gwaith, rheoliadau Rheoli Sylweddau Peryglus i Iechyd neu Drin â Llaw, Rheoliadau Adrodd am Anafiadau, Afiechydon a Digwyddiadau Peryglus (RIDDOR), y Ddeddf Canolfannau Gweithgarwch (Diogelach Pobl Ifanc), canllawiau a chyfarwyddiadau gwneuthurwyr ar gyfer y defnydd o gyfarpar
neu sylweddau, gwneud yn siwr nad yw’r sawl sy’n cymryd rhan yn dioddef pryder diangen neu ddelio gyda gofid pan mae’n digwydd
mannau lle na ddylai’r cyhoedd fynd heb oruchwyliaeth, er enghraifft, storfeydd, ystafelloedd lle mae peiriannau, swyddfeydd. Gall y rhain fod yn aelodau eraill o’r staff neu gwsmeriaid/ pobl sy’n cymryd rhan ac aelodau eraill o’r cyhoedd ar wahan o’r anafedig er enghraifft, pobl ag anableddau neu gyflyrau meddygol sydd angen sylw arbennig all olygu eu bod angen sylw arbennig yn dilyn damweiniau ac argyfyngau gan rybuddio eraill o’r perygl neu ynysu’r perygl; byddai hyn yn golygu dodi arwyddion rhybudd, ‘cau’r man i ffwrdd’ a chymryd cyfarpar diffygiol i ffwrdd rhag cael ei ddefnyddio, mannau gall y cyhoedd fynd iddynt, er enghraifft, mannau gweithgarwch, cafeterias, bariau, mannau derbynfa, coridorau, meysydd parcio. Rhywun sydd â chymhwyster cydnabyddedig mewn cymorth cyntaf neu’r gwasanaethau brys er enghraifft, drysau ddylai fod ar glô wedi eu gadael ar agor, pobl ddieithr amheus. er enghraifft, plymio i ben bas pwll, torri’r rheolau sylfaenol ar gyfer gweithgaredd, bwlio neu fandaliaeth amgylchedd 1. 1 Nodi a delio gyda pheryglon yn yr amgylchedd chwaraeon a gweithgarwc

---

1. Mae’r uned yma’n cysylltu’n agos â’r holl unedau eraill.
2. Ei lle yn y Fframwaith CGC/CGA
3. Mae’r uned yma’n uned greiddiol yn y CGC/CGA lefel 2 Gwasanaethau Gweithredol a
4. CGC/CGA lefel 2 Arwain Gweithgaredd

---

---

1

---

2004

---

Ar hyn o bryd

---

Gwreiddiol

---

Skills Active

---

SKLALC22

---

Galwedigaethau Proffesiynol, Hamdden, Teithio a thwristiaeth, Hamdden ac adloniant, Chwaraeon, Galwedigaethau Chwaeaeon a Ffitrwydd

---

---

gweithgar, hamdden, dysgu, iechyd, diogelwch, perygl, chwaraeon, gweithgaredd, amgylchedd, nodi, delio, lleihau risg, anaf, afiechyd, arwydd, argyfwng, anafedig

---