Gweithio gyda’r gymuned er mwyn datblygu strategaeth ar gyfer darparu rhaglenni chwaraeon a gweithgaredd yn y gymuned

​Mae'r safon yma'n disgrifio'r medrusrwydd sydd ei angen ar ymarferwyr sy'n gweithio o fewn y gymuned er mwyn datblygu strategaeth ar gyfer darparu rhaglenni chwaraeaon a gweithgaredd corfforol yn y gymuned. Byddwch yn cydweithrdu gyda grwpiau cymunedol i ddeall eu hanghenion, nodau ac amcanion a hyrwyddo manteision chwaraeon a gweithgaredd corfforol er mwyn cefnogi'r rhain.

Mae'r safon yma ar gyfer ymarferwyr sy'n gweithio o fewn y gymuned.

​

1. gweithio gydag unigolion a grwpiau er mwyn asesu'r amgylchedd wleidyddol, gymdeithasol ac economaidd gyfnewidiol sy'n effeithio ar eu cymuned

2. ymchwilio a dadansoddi agendâu a chyfleoedd cyllido cenedlaethol, lleol perthnasol

3. creu diwylliant o ymddiriedaeth a pharchu ei gilydd rhwng cymunedau

4. hyrwyddo ffyrdd o weithio sy'n gynhwysol ar draws cymunedau amrywiol ac ymylol

5. cefnogi cymunedau i nodi'n glir a chytuno ar nodau, amcanion, canlyniadau a gofynion strategaeth ar gyfer anghenion eu cymuned yn seiliedig ar eich ymchwil

6. cyfathrebu manteision gweithio cydweithredol sy'n herio rhagdybiaethau a stereoteipiau

7. hyrwyddo manteision chwaraeon a gweithgaredd corfforol a sut mae hyn yn cysylltu ag anghenion cymunedol

8. cefnogi cymunedau i asesu'r manteision a'r risgiau posibl o ymwneud â gwaith cydweithredol

9. hyrwyddo ffyrdd o gynnwys cymunedau anhygyrch

10. codi ymwybyddiaeth o rwystrau i gymryd rhan ar gyfer grwpiau cymunedol

11. cefnogi grwpiau cymunedol i oresgyn rhwystrau i gyflawni eu anghenion, nodau ac amcanion

12. adeiladu ar gryfderau, sgiliau ac arbenigedd unigolion o fewn y gymuned er mwyn cefnogi nodau, amcanion, canlyniadau a strategaethau

13. gwerthuso'r adnoddau sy'n bod ar gyfer cwrdd â blaenoriaethau cymunedol a fynegwyd

14. cyfnerthu gwybodaeth berthnasol a datblygu strategaeth ar gyfer darparu chwaraeon a gweithgaredd corfforol arloesol ac effeithiol

15. monitro a gwerthuso gweithio cydweithredol er mwyn gwella ymarfer yn y dyfodol

16. gweithredu o fewn rhychwant eich ymarfer ac yn unol â'r canllawiau

17. dilyn deddfwriaeth gyfredol, canllawiau, polisïau, gweithdrefnau a phrotocolau sy'n berthnasol i ymarfer eich gwaith ac y mae'n rhaid i chi gadw atynt

​

1. polisïau llywodraeth lleol a chenedlaethol perthnasol sy'n effeithio ar y gymuned yn cymryd rhan mewn chwaraeon a gweithgaredd corfforol

2. amgylcheddau gwleidyddol, cymdeithasol ac economaidd a'u heffaith ar gymunedau

3. tirwedd cyllido a'r cyfleoedd sydd ar gael

4. sut i ymgysylltu â phob carfan o gymunedau gan gynnwys y rhai amrywiol ac anhygyrch

5. sut i greu a chynnal perthynas gadarnhaol, broffesiynol ac un sy'n ennyn ymddiriedaeth gyda'r rhai sy'n cymryd rhan

6. amrywiaeth grwpiau a chymunedau

7. manteision adnabod a rhoi gwerth ar amrywiaeth

8. sut mae anghyfiawnder, camwahaniaethu, ac allgau cymdeithasol yn effeithio ar fywydau unigolion a chymunedau

9. pwysigrwydd grwpiau cymunedol yn penderfynu ar eu anghenion, nodau ac amcanion eu hunain

10. amrywiaeth eang ooffer, strategaethau a thechnegau cyfathrebu addas

11. risgiau a manteision gweithio ar y cyd

12. sut i weithio yn gynhwysol ar draws pob cymuned

13. rhwystrau i gynnwys pobl a dulliau a thechnegau ar gyfer goresgyn y rheiny

14. cryfderau, sgiliau ac arbenigedd unigolion a sut gall y rhain gefnogi nodau, canlyniadau, strategaethau'r prosiect

15. sut i fanteisio ar asedau ac adnoddau sy'n bodoli ar hyn o bryd er mwyn cwrdd ag amcanion, canlyniadau a strategaethau'r prosiect

16. sut i ddatblygu strategaeth wedi'i seilio ar wybodaeth a gasglwyd er mwyn sicrhau bod rhaglen chwaraeon a gweithgaredd corfforol ar gael

17. sut i fonitro a gwerthuso gweithio cydweithredol er mwyn gwella ymarfer yn y dyfodol

18. rhychwant a chyfyngiadau eich medrusrwydd, eich cyfrifoldebau a'ch atebolrwydd chi eich hun fel ag y mae'n berthnasol i'ch swydd chi

19. deddfwriaeth gyfredol, canllawiau, polisïau, gweithdrefnau a phrotocolau sy'n berthnasol i ymarfer eich gwaith ac y mae'n rhaid i chi gadw atynt

​Mae’r safon yma’n cysylltu gyda SKAWWC3 a SKAWWC4