Darparu amgylchedd diogel i aelodau teulu ac unigolion gyfarfod
Trosolwg
Mae’r safon hon yn ymwneud â pharatoi ar gyfer ymweliad teulu ag unigolyn fel rhan o ymgysylltiad rhwng yr unigolyn a’i deulu, a rheoli’r ymweliad.
Daw’r ‘diogelwch’ mewn asesiad risg ac mewn paratoi’r unigolyn a’r teulu ar gyfer yr ymweliad. Hefyd, mae angen asesu a mynd i’r afael ag anghenion ieithyddol a diwylliannol. Mae’r tîm sy’n trefnu’r ymgysylltiad hwn yn ymestyn i asiantaethau allanol sydd mewn cysylltiad â’r teulu ac, yn achos plant neu oedolion bregus, asiantaethau sy’n gymwys i amddiffyn eu lles pennaf.
Bydd angen i ddefnyddwyr y safon hon sicrhau bod ymarfer yn adlewyrchu gwybodaeth a pholisïau cyfredol.
Meini prawf perfformiad
Mae'n rhaid eich bod chi'n gallu:
P1. asesu’r dangosyddion risg o hanes yr unigolyn a hanes y teulu, a nodi buddion a risgiau cynnal cyfarfod
P2. sicrhau bod yr ymweliad yn rhan o raglen ymgysylltu rhwng teulu, y tîm ac unigolyn, a’i fod yn cyd-fynd â chynllun gofal yr unigolyn
P3. cyfrif am unrhyw ystyriaethau iaith a diwylliant
P4. pan fydd plentyn neu oedolyn bregus yn gysylltiedig, comisiynu asesiad annibynnol gan yr asiantaeth gymwys a sicrhau bod y cydbwysedd risg a budd yn y cyswllt arfaethedig yn cael ei ystyried i fod yn lles pennaf y plentyn neu’r oedolyn bregus
P5. sicrhau bod unrhyw blentyn wedi rhoi cydsyniad dilys trwy asiantaeth gymwys i ymgysylltu â’r unigolyn a bod y plentyn wedi cael ei baratoi ar gyfer gwneud
P6. ymgysylltu â’r unigolyn i bennu ei feddyliau a’i deimladau am gyfarfod sydd ar ddod a nodi unrhyw newidiadau yn y risgiau disgwyliedig yn syth cyn y cyfarfod
P7. helpu’r unigolyn i gynllunio sut bydd yn ymddwyn yn ystod y cyfarfod a sut i ymdopi â gwahanol adweithiau gan y teulu
P8. paratoi’r teulu ar gyfer beth fydd yn digwydd yn ystod yr ymweliad a sut y gallant ddisgwyl canfod yr unigolyn
P9. cytuno â’r tîm ar natur yr oruchwyliaeth, yr arsylwi a’r cymorth yn ystod yr ymweliad
P10. paratoi amgylchedd corfforol sy’n addas ar gyfer natur yr ymweliad
P11. sicrhau bod aelodau’r teulu’n deall gofynion diogelwch ac yn eu dilyn
P12. goruchwylio ac arsylwi’r ymweliad i raddau sy’n gymesur â’r risgiau a aseswyd ac yn ôl gwerth y wybodaeth sy’n debygol o gael ei sicrhau ar gyfer cynllun gofal yr unigolyn
P13. esbonio, wrth y teulu, ymateb yr unigolyn i’w hymweliad a gofyn am eu safbwyntiau
P14. cofnodi unrhyw ystyriaethau cadarnhaol neu negyddol ynghylch unrhyw blentyn, ac adrodd am hynny
P15. helpu’r unigolyn i ddeall beth ddigwyddodd yn ystod y cyfarfod (e.e. pam aeth pethau’n dda neu’n ddrwg)
P16. helpu’r unigolyn i gynllunio strategaethau ar gyfer cyfarfod yn y dyfodol
P17. gyda’r unigolyn, gwerthuso’i feddyliau a’i deimladau yn dilyn yr ymweliad ac adlewyrchu hyn yn ei gynllun gofal integredig
Gwybodaeth a Dealltwriaeth
You need to know and understand:
K1. sut i sefydlu amgylchedd diogel, gan gynnwys asesu risg yr ystafell, lefelau arsylwi a nifer y staff hebrwng sy’n ofynnol
K2. asesu risg cyflwyniad clinigol yr unigolyn cyn yr ymweliad a chydbwysedd y risg i’r buddion er mwyn dylanwadu ar y penderfyniad p’un a ddylai’r ymweliad fynd yn ei flaen ai peidio
K3. nodi buddion gwahanol leoliadau a thriniaethau i unigolion
K4. sut i gasglu gwybodaeth am unrhyw hanes o gamddefnyddio a/neu gyflenwi sylweddau gan unigolion, eu teulu a/neu eu rhwydweithiau cymdeithasol, ac unrhyw risgiau posibl llithro’n ôl i hen arferion mewn lleoliad cymunedol
K5. risgiau i blant sy’n deillio o ymgysylltu â rhiant sydd wedi ymddieithrio neu riant sy’n sâl
K6. gwybodaeth ymarferol am gysyniad ‘lles pennaf y plentyn’
K7. dynameg deuluol
K8. prosesau ac effeithiau cam-drin plant
K9. anhwylderau iechyd meddwl
K10. camddefnyddio cyffuriau, alcohol neu sylweddau
K11. ymddygiadau hunan-niweidiol, gan gynnwys clymiad
K12. ymddygiadau troseddol, yn enwedig ymddygiad treisgar nad yw’n gysylltiedig â salwch meddwl
K13. seicopathi ac anhwylder personoliaeth K14 dulliau o oruchwylio cyfarfod
K15. amddiffyn, protocolau ac arfer gorau o ran oedolion bregus
K16. cyfraith gofal plant, deddfwriaeth gofal plant, protocolau ac arfer gorau (e.e. argymhellion Diogelu Plant)
K17. argymhellion y llywodraeth ynghylch mynd â phlant i ymweld ag unigolion mewn lleoliadau dan glo
K18. asiantaethau mewn gwahanol rannau o’r wlad sy’n darparu asesiadau risg amddiffyn plant ac yn paratoi plant i gyfarfod ag unigolion
K19. adroddiadau ymchwiliadau i leoliadau iechyd meddwl fforensig, gan gynnwys argymhellion a dadansoddiad o ymarfer wrth reoli perthnasoedd a chyfarfodydd rhwng unigolion a theuluoedd
K20. sut i wirio bod cydsyniad dilys plentyn wedi’i sicrhau
K21. gwybodaeth gritigol am arsylwi
K22. datrys gwrthdaro a sgiliau negodi
K23. deddfwriaeth a rheoliadau iechyd meddwl presennol, gan gynnwys ôl-ofal a chyfarwyddyd cyfyngu
Cwmpas/ystod
Cwmpas Perfformiad
Gwybodaeth Cwmpas
Gwerthoedd
Ymddygiadau
Sgiliau
Geirfa
Dolenni I NOS Eraill
Cysylltiadau Allanol
Mae’r safon hon yn cysylltu â’r dimensiwn canlynol o fewn Fframwaith Gwybodaeth a Sgiliau’r GIG (Hydref 2004):
Dimensiwn: HWB4 Galluogi er mwyn mynd i’r afael ag anghenion iechyd a lles