Defnyddio technoleg mewn digwyddiadau

Mae defnyddio technoleg, yn ystod digwyddiadau ac i'w cynnal, yn rhan gynyddol o waith rheoli digwyddiadau. Mae sicrhau bod y nifer fwyaf posibl o bobl yn cymryd rhan mewn digwyddiadau trwy dechnoleg yn cynyddu. Dylech allu ymchwilio i'r dulliau sydd ar gael i weithio gyda thechnoleg, er enghraifft cofrestru electronig, gweminarau, gweddarllediadau o ddigwyddiadau. Dylech ddeall sut i sicrhau y caiff technoleg yr effaith fwyaf posibl ar gyrraedd y gynulleidfa ehangaf i'r digwyddiad. Mae'r Safon Alwedigaethol Genedlaethol yn addas ar gyfer Rheolwyr a Chydgysylltwyr Digwyddiadau. #

​

---

1. canfod a chytuno ar gyfleoedd i ddefnyddio technoleg mewn digwyddiad
2. ymchwilio i'r adnoddau sydd ar gael i weithio â nhw
3. trafod a chytuno ar y dechnoleg briodol i gael ei defnyddio
4. nodi'r adnoddau mae eu hangen er mwyn defnyddio technoleg fel rhan o'r digwyddiad
5. nodi'r adnoddau mae eu hangen er mwyn defnyddio technoleg i gyrraedd nifer fwy o gyfranogwyr
6. sicrhau bod adnoddau wedi'u trefnu yn ystod y digwyddiad, gan gynnwys y dechnoleg a'r cymorth cywir
7. mynd i'r afael â phroblemau gyda thechnoleg a ganfyddir yn ystod y digwyddiad
8. cael y wybodaeth ddiweddaraf am y dechnoleg a ddefnyddir mewn digwyddiadau
9. casglu adborth ar y defnydd o dechnoleg mewn digwyddiad
10. ystyried yr holl ofynion o ran moeseg a chynaliadwyedd

---

1. buddion defnyddio technoleg mewn digwyddiad
2. buddion defnyddio technoleg i sicrhau bod y nifer fwyaf posibl o bobl yn cymryd rhan mewn digwyddiad
3. beth i'w ystyried wrth gynllunio'r gofynion o ran technoleg cyn, yn ystod ac ar ôl digwyddiad
4. yr adnoddau sydd ar gael i weithio gyda thechnoleg
5. ffynonellau cyngor ar weithio gyda thechnoleg
6. pa adnoddau mae eu hangen i ddefnyddio technoleg mewn digwyddiad
7. sut i addasu cynnwys digwyddiad i'w gwneud yn bosibl defnyddio technoleg
8. sut i sicrhau mynediad diogel trwy dechnoleg
9. cyfrifoldebau cyfreithiol a moesegol perthnasol wrth weithio gyda thechnoleg
10. pam y gall fod angen i chi ystyried anghenion amlieithyddol
11. y materion a'r cyfleoedd sy'n ymwneud â chynaliadwyedd

---

---

---

---

---

1. Rydych yn cyflwyno gwybodaeth yn glir, yn gryno, yn gywir ac mewn ffyrdd sy'n hybu dealltwriaeth 2. Rydych yn mynd i'r afael â nifer o alwadau heb golli ffocws nac egni 3. Rydych yn adnabod newidiadau mewn amgylchiadau'n gyflym ac yn addasu cynlluniau a gweithgareddau yn unol â hynny 4. Rydych yn ymateb yn gyflym i argyfyngau a phroblemau gyda ffordd arfaethedig o weithredu 5. Rydych yn canfod ffyrdd ymarferol i oresgyn rhwystrau 6. Rydych yn sicrhau bod amser ar gael i gynorthwyo eraill 7. Rydych yn rhoi gwybod i bobl yn gyson am gynlluniau a datblygiadau 8. Rydych yn rhoi adborth i eraill i'w helpu i wella eu perfformiad 9. Rydych chi'n cymryd cyfrifoldeb personol am sicrhau bod pethau'n digwydd 10. Rydych yn creu ymdeimlad o bwrpas cyffredin 11. Rydych yn gwneud penderfyniadau amserol sy'n realistig ar gyfer y sefyllfa 12. Rydych yn adnabod materion a chyfleoedd sy'n ymwneud â chynaliadwyedd ac yn cymryd camau priodol

---

Rhestrir isod y prif 'sgiliau' generig y mae angen eu cymhwyso yn yr uned hon. Mae'r sgiliau hyn yn echblyg / ymhlyg yng nghynnwys manwl yr uned a chânt eu rhestru yma fel gwybodaeth ychwanegol. 1. Cyfathrebu 2. Arweinyddiaeth 3. Monitro 4. Rheoli adnoddau 5. Datrys problemau 6. Cofnodi ac adrodd 7. Craffter busnes

​

---

Diffinnir cynaliadwyedd fel ymagwedd barhaus a chytbwys at weithgarwch economaidd, cyfrifoldeb amgylcheddol ac ymwybyddiaeth gymdeithasol.

---

Mae'r Safon hon yn gysylltiedig yn benodol â Safonau: C1  Cynllunio a gweithredu llwybr critigol ar gyfer digwyddiad C3  Datblygu cynlluniau manwl ar gyfer digwyddiad C9  Rheoli'r gwaith o osod a datod digwyddiad a phob Safon arall yn adran C yng nghyfres gyffredinol y Safonau Galwedigaethol Cenedlaethol ar gyfer Digwyddiadau

---

---

---

01 Ion 2017

---

Ar hyn o bryd

---

Gwreiddiol

---

People 1st

---

PPLEVC12

---

Rheolwyr

---

---

digwyddiad; technoleg; rhith-gyfranogwr; gweminar; adborth; cyfranogwr

---