Paratoi a chymysgu morterau calch

K3 pwysigrwydd gweithdrefnau sefydliadol o ran datrys problemau â gwybodaeth a pham mae’n bwysig eu dilyn

K4 gwybodaeth am ddeddfwriaeth berthnasol, gyfredol, canllawiau swyddogol a gofynion penodol i safle a sut mae’n cael ei rhoi ar waith

P2 Arferion gwaith diogel

K5 sut dylid ymateb i argyfyngau yn unol ag awdurdodiad y sefydliad a sgiliau personol o ran y canlynol:

• tanau a’r mathau o gyfarpar diffodd tân a sut a phryd y cânt eu defnyddio o ran dŵr, CO2, ewyn a phowdr
• gollyngiadau ac anafiadau
• argyfyngau sy'n ymwneud â gweithgareddau galwedigaethol
• nodi ac adrodd am sylweddau peryglus gan gynnwys deunyddiau sy’n cynnwys asbestos a charbonad plwm, ond heb fod yn gyfyngedig i hynny

K6 y gweithdrefnau diogelwch sefydliadol a phenodol i safle ar gyfer offer, peiriannau a chyfarpar mewn perthynas â’r canlynol:

• safle
• gweithle
• cerbydau
• cwmni
• gweithwyr
• cleientiaid
• y cyhoedd

K7 sut mae rhoi gwybod am risgiau a pheryglon a nodwyd gan y canlynol:

• dulliau gweithio
• asesiadau risg
• asesiad personol
• gwybodaeth dechnegol gwneuthurwyr
• rheoliadau statudol
• canllawiau swyddogol
• Rheoli Sylweddau Peryglus i Iechyd (COSHH)

K8 y gweithdrefnau ar gyfer adrodd am ddamweiniau a phwy sy'n gyfrifol am wneud hynny

K9 pam, pryd a sut y dylid defnyddio’r cyfarpar rheoli iechyd a diogelwch a nodir gan egwyddorion atal mewn perthynas â’r canlynol:

• mesurau diogelu ar y cyd
• cyfarpar diogelu personol (PPE)
• cyfarpar diogelu anadlol (RPE)
• awyru lleol sy'n gwacáu mygdarth (LEV)

K10 sut mae cydymffurfio ag arferion gwaith sy’n amgylcheddol gyfrifol er mwyn bodloni’r ddeddfwriaeth gyfredol a chanllawiau swyddogol wrth ddelio â damweiniau posibl, peryglon i iechyd a’r amgylchedd wrth weithio yn y gweithle mewn perthynas â’r canlynol:

• dan lefel y ddaear
• lleoedd cyfyng
• gweithio mewn mannau uchel
• offer, peiriannau a chyfarpar
• deunyddiau a sylweddau
• symud a storio deunyddiau drwy eu codi a’u cario a defnyddio cyfarpar codi mecanyddol

P3 Dewis adnoddau
K11 pam mae nodweddion, ansawdd, defnydd, cynaliadwyedd, addasrwydd, cyfyngiadau a diffygion sy'n gysylltiedig â'r adnoddau yn bwysig, a sut dylid rhoi gwybod am ddiffygion

K12 pam y dylid mabwysiadu arferion gwaith a deunyddiau cynaliadwy a moesegol

K13 y gweithdrefnau sefydliadol ar gyfer dewis adnoddau, pam maen nhw wedi cael eu datblygu a sut mae eu defnyddio

K14 sut mae cadarnhau bod yr adnoddau a’r deunyddiau’n cydymffurfio â’r fanyleb

K15 sut dylid defnyddio’r adnoddau a sut mae rhoi gwybod am unrhyw broblemau sy'n gysylltiedig â'r adnoddau ynglŷn â’r canlynol:

• agregau

• calchoedd:

  • anhydrolig (calch pwti)
  • hydrolig
  • powdrau mân
  • ffibrau

• offer llaw ac offer pŵer, peiriannau cymysgu a chyfarpar cysylltiedig

• cyfarpar digidol

K16 sut mae nodi ac adrodd ar y peryglon sy'n gysylltiedig â’r adnoddau a'r dulliau gweithio a sut maent yn cael eu rheoli mewn perthynas â datganiadau dull ac asesiadau risg

K17 dulliau o gyfrifo niferoedd, hyd, arwynebedd a gwastraff sy'n gysylltiedig â'r dull a’r weithdrefn ar gyfer paratoi a chymysgu morterau calch

P4 Lleihau'r risg o ddifrod

K18 sut mae diogelu gwaith a’r ardal o’i gwmpas rhag difrod a phwrpas diogelu rhag gweithgareddau cyffredinol yn y gweithle, gweithrediadau eraill a thywydd garw a sut mae lleihau difrod

K19 pa mor bwysig yw gwaredu gwastraff yn ddiogel, a sut mae gwneud hynny, yn unol â’r canlynol:

• cyfrifoldebau amgylcheddol
• gweithdrefnau’r sefydliad
• gwybodaeth gwneuthurwyr
• gwybodaeth cyflenwyr
• rheoliadau statudol
• canllawiau swyddogol

K20 pam mae’n bwysig cynnal ardal waith ddiogel, glir a thaclus

P5 Bodloni manyleb y contract

K21 sut mae’r dulliau gweithio i fodloni’r fanyleb yn cael eu cyflawni a sut mae problemau’n cael eu nodi a’u hadrodd drwy ddefnyddio gwybodaeth ar gyfer arferion, gweithdrefnau a sgiliau gwaith diogel, iach ac amgylcheddol sy’n ymwneud â’r canlynol:

• sut mae dod o hyd i ddeunyddiau, calch, agregau, pozzolans, pigmentau, ychwanegion, ffibrau a’u dewis
• y gylchred galch gyflawn
• pam mae angen defnyddio cymarebau wrth gymysgu deunyddiau
• sut mae cymysgu neu greu morterau calch – anhydrolig (pwti calch), hydrolig (gydag ychwanegion a ffeibrau)
• sut mae adnabod ffeibrau naturiol a synthetig i’w defnyddio mewn morterau calch
• manteision ac anfanteision ffeibrau naturiol a synthetig mewn cymysgeddau morter calch
• manteision cymysgu rendradau a phlastrau calch anhydrolig ymlaen llaw
• y gwahaniaeth rhwng cymysgedd calch poeth a chymysgedd pwti calch anhydrolig traddodiadol
• pryd fyddai cymysgedd calch poeth yn cael ei ddefnyddio yn hytrach na chymysgedd pwti calch anhydrolig traddodiadol
• ble a phryd y gellid defnyddio sialc a chymysgedd calch hydradol

• pam mae angen storio morterau calch anhydrolig a phwtïau a’u diogelu rhag yr elfennau canlynol:

  • rhew
  • glaw
  • gwres

• sut i atal morterau calch anhydrolig sydd wedi’u cymysgu ymlaen llaw rhag carboneiddio cyn bod angen

• pam fod angen creu samplau rheoli
• pam ei bod yn bwysig gweithio’n ddiogel ac yn lân mewn mannau sydd wedi’u diogelu ac wedi’u hawyru’n dda
• ble a phryd i ddefnyddio deunyddiau bras (haenau cefndir) a mân (haen orffeniad)
• sut mae ffeibrau naturiol yn dirywio
• canlyniadau diraddiad ffeibrau naturiol
• sut i ddefnyddio pob math o offer llaw ac offer pŵer a chyfarpar cysylltiol
• sut i ddefnyddio peiriannau cymysgu
• sut mae gweithio mewn mannau uchel gan ddefnyddio cyfarpar mynediad
• perthnasedd asesiad o arwyddocâd

• sut mae nodi gofynion penodol ar gyfer y canlynol:

  • strwythurau o ddiddordeb arbennig
  • adeiladwaith traddodiadol
  • adeiladau anodd eu trin
  • arwyddocâd hanesyddol

• sut mae gweithio gyda pheiriannau ac offer, o’u cwmpas ac yn agos iawn atynt

• sut mae cyfarwyddo ac arwain gweithrediadau a symudiadau offer a pheiriannau er mwyn sicrhau bod amgylchedd gweithio diogel yn cael ei ddiogelu
• sut a pham mae angen i'r gweithiwr sicrhau bod yr holl offer llaw a phŵer a chyfarpar cymysgu ac ategol yn cael eu cynnal a’u cadw

K22 gweithdrefnau’r sefydliad o ran ymddygiad ar y safle, a chydnabod a sicrhau tegwch, cynhwysiant a pharch o fewn yr amgylchedd gwaith, a sut i roi sylw i ymddygiad amhriodol ar y safle a rhoi gwybod amdano

K23 pwysigrwydd dulliau gweithio, cysylltiadau rhyngbersonol a chyfathrebu ac anghenion galwedigaethau eraill sy'n gysylltiedig â pharatoi a chymysgu morterau calch

P6 Amser a neilltuwyd

K24 y rhaglen ar gyfer gwneud y gwaith, gan gynnwys yr amser a amcangyfrifwyd ac a neilltuwyd, a pham y dylid cadw at derfynau amser neu roi gwybod os ydych yn debygol o fethu cadw atynt

K25 y mathau o siartiau cynnydd, amserlenni ac amseroedd a amcangyfrifwyd, a gweithdrefnau’r sefydliad ar gyfer rhoi gwybod am amgylchiadau a fydd yn effeithio ar y rhaglen waith