Arfogi pobl ifanc â thechnegau diogelu

Mae'r safon hon yn ymwneud â gweithio gyda phobl ifanc i’w helpu i ddeall eu dewisiadau o ran eu hamgylchedd a ffyrdd o fyw, eu perthnasoedd a’u hymddygiadau a diogelu eu lles eu hunain.
Byddwch yn cynorthwyo pobl ifanc i nodi, asesu a mynd i'r afael â pheryglon yn eu hamgylchedd a'r risgiau sy'n gysylltiedig â'u ffordd o fyw, yn ogystal ag annog a galluogi pobl ifanc i gymryd cyfrifoldeb dros fynd i'r afael â'r risgiau hynny.
Mae'r safon hon yn addas ar gyfer ymarferwyr gwaith ieuenctid.

---

1. rhoi gwybodaeth i bobl ifanc am y mathau o beryglon sy'n gysylltiedig â'u hamgylchedd a chytuno gyda nhw ar y rhai sy'n berthnasol i ddiogelu eu lles
2. cynorthwyo pobl ifanc i asesu peryglon posibl sy'n gysylltiedig â'u perthnasoedd a'u hymddygiad a sefydlu'r risgiau i'w lles
3. cynorthwyo pobl ifanc i fanteisio ar ffynonellau cymorth, a chamau gweithredu y gallant eu cymryd, i fynd i'r afael â'r risgiau a nodwyd
4. cytuno â phobl ifanc ar y canllawiau ar gyfer gwaith ieuenctid sydd wedi'u cynllunio i gynnal eu diogelwch corfforol ac emosiynol, yn unol â gweithdrefnau eich sefydliad a chyfrifoldebau eich rôl
5. cymryd camau os yw’r bobl ifanc sy'n bresennol yn ofidus yn unol â gweithdrefnau cyfreithiol a sefydliadol
6. bodloni'r gwerthoedd a'r egwyddorion sy'n sail i waith ieuenctid mewn perthynas â gofynion y safon hon

---

1. gofynion ac arferion cyfreithiol a sefydliadol sy'n ymwneud â dyletswydd gofal, iechyd, diogelwch ac amddiffyn unigolion a chymunedau
2. diffiniad o berygl i les unigolion, a'r mathau nodweddiadol o beryglon sy'n effeithio ar bobl ifanc, gan gynnwys y rhai sy'n gysylltiedig â'r amgylchedd, gweithgareddau, ymarfer ac ymddygiad
3. y prif fathau o risgiau sy'n effeithio ar iechyd a diogelwch corfforol pobl ifanc, a'u lles emosiynol yn y gymuned leol
4. risgiau a pheryglon posibl pan fydd pobl ifanc yn defnyddio mathau newydd o gyfryngau, megis seiberfwlio ac aflonyddu ar-lein ac ecsbloetio rhywiol ar-lein
5. cwmpas eich cyfrifoldeb dros nodi a rheoli risgiau, ac at bwy i gyfeirio unrhyw risgiau y tu allan i faes eich cyfrifoldeb
6. pwysigrwydd hunan-werth a hunan-barch i bobl ifanc wrth reoli risgiau yn eu bywydau
7. pwysigrwydd annog pobl ifanc i gymryd cyfrifoldeb dros eu diogelwch eu hunain
8. sut i drafod a chytuno ar reolau diogelwch ar gyfer gwaith ieuenctid gyda phobl ifanc
9. ffynonellau cyngor ac arweiniad ar risgiau i bobl ifanc
10. arwyddion sy'n dangos trallod ymhlith pobl ifanc
11. dulliau gwirio dealltwriaeth person ifanc o drafodaethau, gan gynnwys crynhoi ac egluro
12. sut i gynnal asesiad risg
13. sut i helpu pobl ifanc i ystyried risg a gwneud penderfyniadau rhesymegol a chymryd rheolaeth mewn modd sy'n cyd-fynd â'u galluoedd a gweithdrefnau eich sefydliad
14. y gwerthoedd a'r egwyddorion sy'n sail i waith ieuenctid mewn perthynas â gofynion y safon hon

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

1

---

2022

---

Ar hyn o bryd

---

Gwreiddiol

---

CLD Standards Council Scotland

---

LSI YW19

---

Gweithiwr Ieuenctid

---

3221

---

Ieuenctid; pobl ifanc; diogelu; lles; risg; perygl; ffordd o fyw; amgylchedd; ffisegol; emosiynol; cynorthwyo; gweithredoedd; gweithdrefnau

---