Annog cysylltiad a chydweithio â thimau cefnogi

​Mae'r safon hon yn ymwneud ag annog cydweithio â thimau cefnogi. Bydd hon yn fwyaf perthnasol i arweinwyr dawns sy'n darparu rhaglenni dawns mewn gwahanol leoliadau neu gyda phobl sydd ag angen cymorth arbenigol ychwanegol i gymryd rhan mewn dawns.

1. ​​cydweithio ag arbenigwyr a ddewiswyd megis cydarweinwyr tîm artistig, a derbyn chymorth, er enghraifft, gan weithwyr iechyd, ffisiotherapyddion, gweithwyr cymorth dysgu er mwyn i'r rhaglen ddawns gael yr effaith fwyaf posibl
2. rheoli adnoddau i gefnogi'r rhaglen
3. ysbrydoli ac ysgogi pobl, p’un a ydynt yn staff cyflogedig neu'n wirfoddolwyr, i gefnogi'r rhaglen 

1. ​​​pwysigrwydd bod yn glir ynghylch eich rôl eich hun a'r cymorth mae arnoch ei angen gan eraill ar gyfer y rhaglen ddawns benodol rydych wedi’i dylunio
2. sut mae ysgogi pobl ac ysbrydoli timau cefnogi, gan gynnwys staff cymorth cyflogedig neu wirfoddolwyr, i gymryd rhan yn eich rhaglen ddawns
3. sut mae rheoli'r adnoddau dynol ac ariannol sydd ar gael i chi gan ysgogi cefnogaeth ymarferol lle bo hynny'n bosibl
4. pwysigrwydd ymarfer ymatblyg, sef gwerthuso’r prosiect wrth iddo fynd yn ei flaen a sut gallwch chi newid dyluniad rhaglen i gydweddu â chryfderau'r grwp neu'r tîm cefnogi wrth iddynt ddod i’r amlwg

​Yn y safon hon, mae ymarfer adfyfyriol yn cyfeirio at eich gwaith meddwl am y sesiwn ar ôl ei darparu a sut bydd gwerthuso’r sesiwn yn llywio eich blaengynllunio

Yn y safon hon, mae ymarfer ymatblyg yn cyfeirio at y gwaith meddwl a'r penderfyniadau a wnewch yn ystod eich sesiynau neu gyfarfodydd o ganlyniad i werthuso eich dull darparu gyda'ch cyfranogwyr tra byddwch yn y sesiwn